Wonderful Journey

“自律”班会反馈调查问卷

为开好以后的班会，提升班会效果，促进班级建设，特准备以下问卷，请认真阅读、仔细思考后回答！谢谢！

1.        就班会本身而言，你认为开得怎样？（）

A．成功     B. 较好     C. 一般     D. 不成功

2.        班会中你觉得最成功的环节是 （）

A．自由讨论     B. 家长发言     C. 教师发言     D. 领导发言

3.        你觉得需要改进的环节是 （）

A．自由讨论     B. 家长发言     C. 教师发言     D. 领导发言

        周六那天进行了一次家访。由于以前没有过此类经历，特邀Headmaster Z帮忙。呵呵，真是太感谢了！

    这个弟子家里条件不是很优越，需要我们的帮助。到了她的家里，我更是觉得这样的帮助应该多一些。

    弟子的书桌上摆着很多作文选、经典名著之类的课外书，没想到，在学校内向的孩子有着如此丰富而精彩的精神世界。通过交谈，了解了很多她家里的情况，也知...

        昨天，班里开了次老师、同学都未曾经历过的班会。

    90后的弟子们爱用手机，而且是喜欢到必须随身携带的地步。学校制定了一系列的规章制度，可有的弟子还是凭着侥幸心理，在校园里使用手机。为了解决这个问题，headmaster给了个建议，开一次和弟子们一起探讨解决方案的班会。

    这样的设想还得益于一本叫《如何说 孩子才肯学》的书。...

那年参加普通话测试的时候，抽到的即兴演讲题目是“信任”，当时俺侃侃而谈，内心里充满着喜悦，因为自认为是个很被人信任的人。呵呵，的确，肚子里装着好多故事，都是“倾听”来的，然后烂到肚子里了。挚友们、亲人们在想说话的时候，会想到我，这让我很欣慰。

    可有时候，我困惑过，不知道如何解决一些问题。某次教育会谈，同事的话点醒了我，“要会倾听，有时倾听就是一种解决问题的方法”。...

“严”等于“爱”。这是新学期开学时听同事们提到的关于教育的理念。

    当时听到这样的理念时，我是有些困惑的。俗语说“严师出高徒”，在我们的眼中，严格的老师更有可能培养出人才。可是，这种“严格”常给人以缺乏“人情味”之感。而一提到爱，我们脑海中浮现的则是老师母爱式的温柔。生病时殷切的关怀；难过时贴心的安慰，“润物细无声”...

    明天又是教师节了。每到这个时节，总想写下点什么。媒体和身边的人都在议论，今年是第二十五个教师节。可我想，对于每个老师来说，这只是一个客观的数字。我们的心里，装的是从教历程中的点滴，还有过往学生们那熟悉的笑脸。...

    今年学校开年度总结会议的时候，我忽然惊觉到自己的成长。几年前，当我刚加入到这个队伍中时，可以说是茫然的。那时，只知道，我喜欢当老师，当老师是我的理想。可要怎么做，做什么，我知之甚少，甚至可以说，那时，自己的心里只有那么一句话

    近日带着接近50个新弟子军训去了。

    呵呵，说实话，军训的地方条件不是很好，现在我的状态是黑黑的，还有点憔悴。

    不过，还是比较佩服弟子们的。6天，从早到晚艰苦的训练、和家里大相径庭的住宿条件、封闭式的军事化管理，“90后”的他们全都坚持下来了。

    和他们...

想把令人头疼的“问题”孩子变成举止得体、品行高尚的人吗？你不 妨跟获奖教师克拉克先生学两招。他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节，涵盖了生活、学习的方方面面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养，并针对这 些细节提出了自已独特的教育方法。这些方法都简单易学，并且行之有效。有许多学生在他的教导之下改变了自已的人生，成了优秀学者、成功人士。作者将通过自 已多年的教学心得告诉你，每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要你善于引导和培养，“坏”学生也会变成有...

(1)走近学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长。

(2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。

(3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。

(4)发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。

(5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育。

(6)对自控能力差的学生宽容,但...

转些东西，藏在自己的小电里很久了，呵呵，做准备吧！

第一件事情：记得是在中考开家长会时，因为当时来的家长较少，我们很多都采取单独交流的方式进行了，在和我班一位学生家长谈话过程中，我和他爸爸不光谈到了该生近期的表现，学习状况以及目前的学习状态，说着说着说多了，说到了他同桌上课的时候为了提醒该生上课不走神，在他不好好听课的时候用手拧他的事情，家长当时也表示回去一定会配合学校，继续加强对他的督促，我们很愉快的结束了当天的谈话。当家长会的第三天，那个同学的同桌来了，特别生气，气哄哄...