•     “较真”,一个可褒可贬的词。

        用在性格上,未必是个好词。和人相处的时候,太斤斤计较,肯定不是好事。但是,用在专业的领域,则是成大器的前提。

        所以,要像恩师说的那样,“天圆地方”得来对待为人处事和学习工

  • 2007-06-28

    说课有感 - [教学日志]

        说课活动结束了!

        准备过程绝对值得思考!

        俺是半路接到通知的,所以从一开始,就觉得压力很大。然后,开始着手准备。以前从来没进行过这样的练习、活动,所以过程有些艰难。看很多东西,想很多东西,做很多东西,一步步,让它成型。接着,找师傅(默默娘)帮忙指导,再一遍遍修改,最后也不知道是几易其稿了。甚至到了昨天晚上,今天下午

  •     以前我的老师改过教材,俺当时很是崇敬她。现在,轮到自己站这个位置了,就要自己审视教材了。

        结果,用了这套外研社的新教材,一切都得摸索着来。然后,就发现了一些问题。最近,更是被这些问题折磨着了。先是教参中印串了答案,然后在一段讲条件状语的语法中,把when这个词拿到了条件状语从句中来,虽然没有明确指出when可以做条件状语从句的引导词,但俺个人认为,绝对是产生了误导作用。至少,在俺能查到的资料里,是查不到when

  •     学校组织了单词竞赛,弟子们很努力,取得了不错的成绩。

        弟子们很高兴,班主任很高兴,呵呵,当然,我也很高兴。

        其实,一开始的时候,我不对这次竞赛的名次和成绩抱有任何兴趣。目的只有一个,让弟子们多背点单词。

  • 呵呵,来贴点对网站建设的建议。不过,我的建议只是一家之言,有点班门弄斧的味道。网站的建设和学校的建设一样,需要大家一起努力。

    言归正传,建议如下:

    1.      可以适当加入一些视频资料。像我们曾经举办过的新年联欢会、排练的课本剧、艺术节演出,虽然留有光盘,但一些来到我们网站的朋友却很难看到这些精彩的篇章。我甚至想,可不可以把我们优秀老师的课堂实录拿到网上来,让大家在网上就能真实地走进我们的课堂。

    2.      充分发挥学生的力量。我们的学生虽然学习基础有点差,但各种能力却不低。我们可以成立文学社或是学生记者组,让他们站在学生的角度、用自己的笔或镜头来记录下他们的高中生活。我们学校不是还有计算机特长班吗?网站的建设可以让他们多多参与,这样也锻炼了他们的实践能力。

    3.      让我们互动的形式更多样。我在百度见过我们学校的贴吧,从那里可以看出,我们的学生还是很爱母校的。如果担心有一些捣乱的内容,我们可以借鉴其他论坛的做法,对留言的发表进行审核。这样,学校、学生、家长、社会、教师之间的交流可以更多一些。而且,大重技校好象也有论坛吧,我们可以向兄弟们学习、请求帮助呀,呵呵!

    4.      发挥链接的作用。在大连教育网可以找到我们学校的链接,这样浏览教育网的用户就可能从那里找到我们学校的网站。所以,可以向一些相关网站申请加入我们的链接,也可以在我们的链接里加入一些其他网站的链接吧?

    5.      学校里的活动可以说是丰富多彩,学生们的作品也是精彩连连,但我们在网上却不能大饱眼福。虽然已经有了电子相册,但我觉得还是在网页中见到这些内容更为直观。我曾在办公室里见过美术班学生的作品,很棒,如果能在网上看到这些作品,应该更赏心悦目的!还有我们的征文比赛、演讲比赛,可以把学生们的作品放到网上来,文字版的、图片版的都可以,让大家分享学生们成长的喜悦。

    6.      充实栏目。网站中有的栏目是空的。我想,鼠标滑过的那一刻,我们的心里会有一点失望的。充实这些栏目应该不是很难,我们的学生、老师一定有很多话想说,有很多好的学习方法、经验想和大家分享。如果有的老师和学生不习惯使用电脑的话,那可以让我们的计算机特长生或是感兴趣的同学帮帮忙,把资料整理出来,再上传上来。我们也可以把一些知识点的总结发上来,让我们的网站既是交流的窗口,也成为学习的乐园。

    7.      班级博客大有益处。我们学校有27个班级,每个班级都是各有特色,而这种特色可以在班级博客里得到体现。同时,这样的形式也可以拉进老师和学生的距离。我就曾经在以前所教班级的博客里留过言,感觉很舒服。以前都是学生在作业本里和我说悄悄话,现在我也有了和他们说点悄悄话的机会!而且,这样的博客可以在毕业生和母校之间架起一座桥梁,当学生们毕业后,还可以通过这样的方式和以前的老师、同学交流。说到毕业生,俺还想再罗嗦两句。学生们在现在可能很少会想到他们的未来,但毕业生却已经是走过来了。有时候,毕业生的经历可能给会学生带来触动,网站里可否提供这样的版块,用一种回顾和前瞻并举的方式来激励学生呢?

    哈哈,想来想去,就这些了。一直觉得我们这个大家庭很温暖,希望能和大家一起,把我们这个家建设得越来越好。

  •     五一假期回来后,在学校的安排下开始带三个班了。以前也代过三个班的课,可只是几天的事情。现在,要这样得过到期末了。

        三个班,呵呵,挑战啊!或许,在他人开来,这很平常。但对我来说,这是头一遭。每天都是四五节课,五天有四天都要上晚课,150号人,阵势不小啊,呵呵!而且,半道接的弟子的确是不好带,他们已经养成了自己的学习习惯,而我也有着自己的风格,慢慢磨合吧,虽然老师最好不用自己主观的东西来影响学生。

  • 2007-04-23

    Ideal - [随想杂谈]

    Last night, I chose CCTV 9 when I watched TV in order to practise English. Suddenly, I was attracted by some pictures of several children. They are lovely children in Tibet. They live in bad and poor conditions. However, they do not complain about the poverty. On the contrary, they make their efforts to change their life.

  •     学生交作业,老师批作业,最寻常不过的事情。可就在这寻常之中,也有着很多奥妙。
  • 2007-03-25

    心中的甜蜜 - [随想杂谈]

        周六下课的时候,刚走到办公室门口,就被班里的一个学生叫住了。我以为她有问题要问,结果她腼腆得伸出手,把两块糖塞到了我手里,还告诉我,这是她的朋友亲手做的,特意留了两块给我尝尝。我连忙说,“Thank you! Thank you very much!”她呢,则兴奋得来了一句“No thank you!”

        回到家之后,细细品味了这两块糖,虽然好象没什么特别的,但很香甜,而且是甜到心里去了。

        两块糖用经济理论测量,什么都不算。但是弟子给我的,呵呵,就比什么都值钱,比什么糖都甜了。仔细想想,我并没有特别关注个这个弟子。只是,她也很喜欢英语,和我是志同道合之人。然后,她一个人远离家乡,来到大连求学,我很佩服她而已。可她会想着把自己喜欢的东西分给英语老师一份,可见啊,老师付出一点,学生就会“受宠若惊”的。呵呵,听起来有点夸张,但老师的言行真得会影响学生很多啊!做老师的,一定要真心地对弟子们好,真得用心去爱他们。

        很感谢弟子的糖,吃得我心里都是甜甜的。以后要对弟子们更好一些,和弟子们在一起,好开心啊!

  • One day, I spent time searching pictures of Vicent on Internet. Suddenly, a picture came into my sight and struck me a lot. I was attracted not only by the handsome appearance of Vicent, but also by the sentence beside the picture "Embrace the miracle of life."

    Miracle! What is miracle? Once, my roommate Emlia said "The reason why miracle is called 'miracle' is that miracle happens rarely, however, it must happen someday." When she said that, I found her a philosopher. So I believe in her words.

    Miracle happens so rarely that we are convulsed. Then what we can do may be just to stand still and watch it happening. When we wake up and go back to the reality, the miracle has gone with the wind. Sometimes we get regretful because the period was much too short and we did not pay enough attention to it. To make matters worse, no matter what we do, we can not compensate for it. It never happens again.

    As a result, we come to realize that we should "Embrace the miralce of life". We must seize every chance in life. We must cherish everything and everybody we meet in life.

    "Embrace the miralce of life". It is only five words that make up the sentence. But to our surprise, it is so meaningful that we regard it as a truth. When the miracle comes, remember to embrace it!